Geometriske applikationer for småbørn: nemme ideer til børn i skole- og førskolealderen

Farverige geometriske papirapplikationer er den mest tilgængelige måde at lære dit barn en række nyttige færdigheder på.

Ved at arbejde med saks, lim og papir lærer børnene at være forsigtige og flittige og nyde den kreative proces.

Ved at bruge enkle geometriske former er det nemt for selv små børn at skabe imponerende billeder.

Indhold:

Simple anvendelser af geometriske former for småbørn

Håndværk, souvenirs og geometriske mosaikudskæringer er måder at engagere et barn i en nyttig aktivitet på. Deltagelse i fælles aktiviteter er en garanti for et æstetisk tilfredsstillende arbejde, hvor børnene gør deres del af opgaven. Dette udvikler fantasi og fantasifuld tænkning.

Vigtigt! Når du vænner små børn til at arbejde, skal du være særlig opmærksom på værktøjets sikkerhed.

Sakse bør ikke være farlige. Der findes særlige børnesakse til at arbejde med papir. De har afrundede ender og plastspidser, der dækker værktøjets yderside. Du kan finde det, du har brug for, i enhver papirbutik. Før du begynder at arbejde, skal du sikre dig, at bladet er skarpt nok til at håndtere papiret, at skruen giver frihed, og at formatet er behageligt for børns håndflader.
Farvet papir er grundlaget for geometrisk applikation. Det sælges i pakninger af format A-4. Desuden anvendes hvidt kontorpapir, servietter, "snittere" og folie på papirryg. Farvet karton er velegnet som baggrund. Til børn på 6-7 år kan der lejlighedsvis anvendes rester af pakkepapir og andre formbare materialer.
Lim er den vigtigste måde at forbinde applikationens fragmenter til et enkelt billede. Sammensætningen og emballagen er valgt i overensstemmelse med børnenes alder. Babyer er mere egnede lim blyant, ældre børn skal lære at arbejde med en pensel eller en smal tud af PVA-flaske.

Bemærk venligst! Enhver lim tørrer eller hærder hurtigt. Limen skal afprøves, inden den anvendes. Hvis du ikke har silikatlim eller PVA til rådighed derhjemme, kan du lave en melklister eller fortynde noget tørt tapetmix.

En flot geometrisk ræv- eller katteapplikation kræver tålmodighed fra de voksne og tålmodighed og konsekvens fra barnets side.

Hvis du får børnene til at interessere sig og giver dem alt det, de har brug for, herunder sikkert værktøj, bliver opgaven meget sjov.

Geometriske figurer til børnehaveklassen

Små børn er vant til kreative aktiviteter fra 2-3 års alderen. Dette er en simpel geometrisk applikation i form af genkendelige genstande.

Hovedarbejdet udføres af voksne - de forbereder skabeloner og et mønster. Tegning med tydelige geometriske konturer fra farvet papir bør matche det billede, som børn kan lide. Derefter involverer de sig frivilligt i den kreative proces.

Simple geometriske former skal være genkendelige for børn:

cirkel;
firkantet;
trekant;
et rektangel.

Ikke alle små børn i børnehaven kan udtale navnene på geometriske figurer. De er dog i stand til at finde og fremhæve genstande, der har en fælles form eller farve. Alt, hvad læreren skal gøre, er at vise barnet, hvor og i hvilken rækkefølge figurerne skal limes fast.

For eksempel er en kats ansigt og øjne cirkler, ører og næse er trekanter. Overskægget og øjenpupillerne kan færdiggøres. Børn over 3 år skal lære at arbejde med skabeloner, som de lægger på farvet papir, tegner og skærer ud.

Kreative kunst- og håndværksaktiviteter for børn i førskolealderen udvikler kreativ tænkning, opmærksomhed, udholdenhed og finmotoriske færdigheder.

Juletræ

Børn elsker ferieforberedelser. Forventningen til matinéer, temaunderholdning og fester for førskolebørn begynder allerede i en tidlig alder. Børnene lærer at lave enkle applikationer til årstiden og de kommende festligheder.

Lav et juletræ af trekanter i samme farve. Børnene kan få vist flere måder at lave trekanter på:

Skær hjørnerne af et rektangulært ark papir og marker med en lineal afstanden fra hver ret vinkel til 2 cm, 2,5 cm, 3 cm og 3,5 cm (værdierne kan varieres);
Lav 4-5 trekantede skabeloner og bed et barn om at tegne dem selvstændigt;
tilbyder en stor trekant og viser, hvordan man folder den på midten og laver et mærke på den, så den kan skæres ud til et juletræ.

Bemærk venligst! Vanskeligheden ved at lave en geometrisk komposition afhænger af aldersopfattelsen. Under alle omstændigheder skal du lære børnene at arrangere skabeloner på farvet papir med sparsomt brug af dem.

Det er ikke let for de små at klare selv den pæne limning af en skovskønhed. De ældre børn vil være ivrige efter at pynte juletræet. Foreslå, at du bruger en hulstans til at lave farvede kugler af rester af farvet papir fra tidligere arbejde til at dekorere den med.

Samtidig styrker du din viden om trekanternes farve, form og størrelse. Husk på sikkerhedsforanstaltninger for at undgå skader med en saks, og vis dem, hvordan de kan bruge lim sparsomt.

I førskolealderen kan eleverne lære alle disse færdigheder og skabe en smuk geometrisk applikation på et hvilket som helst tema.

Kylling

Førskolebørn i alderen 3-5 år udfører ivrigt arbejdet med geometriske elementer. En høne, hane eller kylling, der lige er klækket fra et æg, laves efter et almindeligt mønster.

Resten af elementerne er afgørende for, hvem der skal være med på billedet. De kombinerede elementer vil skabe et mere konkret billede.

Baggrunden for applikationen er et ark blåt karton, så det samlede billede kan dekoreres med sol og skyer.

Arbejdet udføres:

Få et barn til at klippe 2 cirkler i forskellige størrelser (krop og hale) ud af gult papir;
De 2 brune trekanter er kyllingens fødder;
Der bruges rødt papir til at lave et trekantet næb og en kammusling (3 små cirkler);
sort papir - den lille høns øje.

Børnene samler billedet ud fra de færdige fragmenter. Hvis alt passer dem, limes de geometriske figurer fast på bunden. Billedet kan suppleres med korn, skyer, sol og træer i baggrunden, som vil blive lavet af en af de voksne.

Fisk .

Vis børnene et par eksempler på værker, og de vil være ivrige efter at blive involveret i geometriske figurer til børnehave. Børn i alderen 3,5 til 4 år vil nyde at lave farvede fisk af forskellige former. Du skal skære ud:

en stor grøn oval (torso);
3 halvcirkler (nederste småsten);
2 små cirkler i forskellige størrelser til fiskens øje;
2 til 3 blå cirkler (luftbobler);
3 orange trekanter (finner, hale).

Som du kan se, er der ikke noget svært for et barn i førskolealderen - et barn kan gøre det selv, hvis det får passende skabeloner. For dem, der synes, det er for let, kan du prøve at gøre det sværere.

Foreslå, at du laver skæl af halvcirkler, varierer formen på fiskehalen og fylder akvariet selv.

Mariehøne

Solbillen eller mariehønen er en af de første insekter, som babyer bliver præsenteret for. De enkle arrangementer er børnevenlige. Med et par geometriske former er applikationen klar.

For at lave en simpel applikation med geometriske former skal du bruge et par grønne og gule strimler - det er græs. En rød cirkel, der er halveret, er bagsiden af et insekt.

Du skal bruge en brun halvcirkel til at forestille hovedet og nogle små cirkler. Det er øjnene og pletterne som vinger.

Når børnenes tavle er klar, skal du minde dem om at gøre antennerne færdige, og så er arbejdet færdigt. Glem ikke at rose dit barn for dets indsats. At skabe et sådant billede vil fange dit barn og glæde deres forældre med charmen af enkelhed.

Grisling

Det er en sjov og kreativ aktivitet for alle børn at lave en sjov grisebasse. Det er med til at konsolidere deres viden om farver og geometri.

For at lave den skal du bruge 2 lyserøde cirkler, hoved og krop. Det øverste element er udformet som et hoved - lim med snude og øjne.

De to andre cirkler er bedre at tage en mørkere farve og skære dem over på midten. Det vil være grisenes ører, for- og bagben. Resten af den mørke halvcirkel er en flot snoet hale. Den kan skæres ud af papir eller markeres med en filtpen, samtidig med at hullerne i stubben markeres.

Nyttigt tip: Glem ikke at minde dit barn om, i hvilken rækkefølge figurerne skal limes, så du ikke behøver at lave det færdige produkt om. Når alle elementerne er klar, skal du forbinde alle delene sammen og lime dem fast på bunden.

Geometriske applikationer til førskolebørn

Verden omkring os er en uudtømmelig guldgrube af ideer til børns kreativitet. Der kan laves mange billeder af cirkler, trekanter og rektangler i forskellige farver og størrelser.

En simpel opgave med forskellige grønne former er at lave forskellige træhatte. Det er nemt for voksne at skære en brun stamme ud med nogle grene, og børn kan sætte forskellige grønne figurer på for at symbolisere kronen.

Denne erfaring kan bruges til at danne kompositioner af geometriske former.

Sjove dyr og deres sjove ansigter, naturfænomener, huse og biler, flyvemaskiner og raketter er gode temaer til geometriske applikationer. Jo ældre børnene er, jo vanskeligere skal den kreative del af opgaven være.

De skal lære at forme forskellige former ud fra de samme stykker, som kan skæres i stykker eller halveres.

Transport

Unge kunstnere kan have svært ved at tegne tekniske genstande som tanks, skibe eller biler. Det er meget nemmere at lave en geometrisk bilcollage end at tegne med maling eller filtpenne.

Processen med at vælge de rigtige "dele" til at placere en bus, lastbil eller bil er interessant.

Nyttigt tip! Lad børnene selv vælge, hvilken version de vil lave af geometriske cirkler og rektangler.

Til en lastbil, som drengene gerne vil lave, skal du bruge 2 rektangler (karosseri), en lys firkant (glaskabine), 2 store cirkler (dæk) og 2 mindre sorte cirkler (hjul).

Det er en vigtig del af uddannelsesprocessen at forstå, at alt i verden består af individuelle elementer. Hvis børnene selv kan klippe de nødvendige dele ud, skal de voksne hjælpe med at bestemme, i hvilken rækkefølge bilen skal "samles".

Dyr

Det er lettere for børn at lave blomster eller græs end at lave et ansigt. Nogle billeder består hovedsageligt af krop og hoved og er meget nemmere at lave end at "animere" dyr.

Dette barn var ikke bange for vanskeligheder, tilbyder at samle en ræv figur af geometriske former - anvendelse af trekanter:

To store orange trekanter udgør rævens hoved og torso.
Til at dekorere snuden skal du bruge 2 orange elementer (ører), 1 sort (næse) og 2 hvide (øjne).
Halen består af en orange og en hvid halvdel.
Endnu 1 hvid trekant vil pynte på dyrets bryst.

Du kan tegne øjenpupillerne færdige eller lade dem stå som de er. Ræven kan sidde på græsset, i efterårslyset eller på snedriverne.

Vigtigt! Hvis du udskifter farven på trekanterne og nogle få elementer, kan du på samme måde lave en hvalp eller en kat. Ansigterne kan "opfriskes" med en filtpen.

Blomster

Et yndlingstema for alle piger. Eleverne i 2. klasse opfordres til at differentiere deres ansøgningsopgaver - foreslå blomster til pigerne og biler til drengene.

Eleverne har allerede færdigheder i at arbejde med farvet papir. Derfor er det bedre at tilbyde dem en kompleks opgave - tredimensionel applikation fra geometriske elementer i form af en blomstret sammensætning.

Raket

Dette flyvende objekt tilbydes ofte til børn på tærsklen til Astronautikdagen. Førskoleeleven selv er i stand til at sætte det ud af flere geometriske former:

3 trekanter;
2 cirkler;
3 firkanter.

Farven kan varieres eller vælges i overensstemmelse med det foreslåede mønster. Det er ikke svært at sætte elementerne sammen og lime dem sammen. Skjulte vanskeligheder - i en symmetrisk (spejl) forbindelse af trekanter og firkanter, der symboliserer de separate dele af raketten.

Anvendelse af blyanter for yngre elever

Temaer for geometriske figurer til skolebørn er dyr og fugle, insekter og naturgenstande. Lærerne kan forenkle enhver opgave ved at vise færdige arbejdsprøver og udlevere forberedte stencils (skabeloner).