Hvordan man tegner blade: variationer af farver og kompositioner, en beskrivelse af processen og en samling af workshops

Træernes blade kan beundres næsten hele året rundt. Om foråret ser vi de blomstrende knoppers sarte grønhed, om sommeren søger vi ly i deres skygge for solens brændende varme, og om efteråret beundrer vi den usædvanlige skønhed i en række forskellige farver.

At lære dit barn at tegne løv er et af de første skridt i at lære et barn at male et landskab eller stilleben.

Før du begynder, kan du læse O'Henrys vidunderlige historie "Det sidste blad" for børnene.

Begyndere vil indse, at blade ikke blot giver mennesker den ilt, som alle levende væsener har brug for, de er en fryd for øjet med deres skønhed, men at et vellykket afbildet blad endda kan redde et menneskeliv.

Forberedelse af

Start med at sørge for, at du er komfortabel og har alle de rigtige materialer og værktøjer ved hånden. For at afbilde bladene skal du bruge

• papir;
• farveblyanter i gul, brun, rød, grøn, grøn, orange
• en simpel blyant;
• Sort tusch eller filtpen;
• elastik.

Arbejdsforløb

Stort set alle genstande i verden omkring os kan repræsenteres i form af en geometrisk form:

• Det første skridt til at fremstille et blad er at tegne en mellemstor cirkel på papiret.
• Trin nr. 2. Nederst til venstre i cirklen tegner du en trekant - den fremtidige bladspids.
• Trin 3. Tegn bladets hale i den øverste højre del af cirklen.
• Trin 4. I midten af billedet er der trukket en linje.
• Trin #5. Fra den tegnede midterlinje skitseres sidegrene - bladnerverne.
• Trin 6. Et mindre blad er tegnet på venstre side af papiret. Arbejdsfaserne i forbindelse med udformningen er identiske med dem, der anvendes ved tegning af en større variant.
• Trin #7. Konturerne af både bladene og de indre årer er sort skraveret.
• Trin #8. Det store blad er farvelagt med grøn blyant, og det lille blad er farvelagt med gul blyant.
• Trin 9. Giver volumen til malede genstande. Et stort blad er skraveret med en tyk grøn blyant, mens et lille blad er skraveret med orange.
• Trin #10. Hvert blads hale er skraveret med brun farve.

Tegningen er klar. Denne færdighed vil være nyttig, når du arbejder på mere komplekse malerier, f.eks. landskaber eller stilleben.

Workshops i bladmaleri

Hvert træ har sin egen individuelle bladform. Bladene på træer som f.eks. æble og eg, ahorn og birk osv. kan ikke forveksles. Ligesom menneskers fingeraftryk har en unik individuel form, er hvert enkelt blad på et træ ikke som alle andre.

Men det er ikke så svært at tegne et enkelt blad på et træ. Det vigtigste er at forklare og vise børnene, hvordan de skal gøre det.

Lad os se på et par idéer til, hvordan man tegner et blad af en bestemt slags træ.

Tegning af et birkeblad

Begynd arbejdet med billedet af et birkeblad ved at tegne en dråbeformet genstand på papiret.

Derefter er det nødvendigt at danne tandsnit ved hjælp af små trekanter. I princippet skal de takkede kanter ligne miniature tænder på en sav.

Inde i bladet laves bladnerver, og udenfor er stilken trukket.

Det sidste trin er at male bladet.

Udsmykning af ahornblade

Dette træ har en meget original og usædvanlig bladform. Trin for trin-vejledningen til, hvordan du tegner ahornblade, er som følger:

1. Der tegnes en cirkel.
2. Der tegnes en lille trekant nederst i billedet. Toppen af en geometrisk figur "bevæger sig ind" i bladets område, og grundlinjen slettes med et elastikbånd.
3. Fra toppen af trekanten i forskellige sider af bladet tages fem streger fra toppen af trekanten. Den sjette linje går ned - det er stilken.
4. Omkring hver af de fem linjer er der tegnet en figur, der ligner et trekantet tag på et hus.
5. Fra de to nederste linjer til stilken tegnes glatte linjer.
6. Vi tegner årerne indvendigt og indskæringerne langs bladets omrids.

Tegningen af det originale blad er klar.

Tegning af et egeblad

Bladet og dette træ er ikke svært at tegne på papir. Som altid starter vi med en geometrisk figur:

• tegning af en oval, der er aflangt mod bunden;
• Giv billedet en "egeform" med bølgelinjer;
• Tegn stilken;
• Tegn årerne, og arbejdet er gjort.

Tegning af et lindeblad

Den korrekte måde at repræsentere et lindeblad på er at starte med et hjerte. Så brug de færdigheder, du allerede har:

• De fine tandsnit er tegnet;
• Venerne er trukket;
• Der er tegnet en stilk på bladet.

Bladet af et lindetræ er klar.

Jordbærtrifli

Denne kræver en lidt anderledes fremgangsmåde, da skovbærbladet består af tre dele. For at gøre det tegnede blad så tæt på den naturlige original som muligt, skal du følge:

1. Tegn et kryds på papiret.
2. Tegn lidt aflange ovaler i de tre øverste dele af korset. To af dem (parallelt) skal være lige store, og den tredje (øverst) skal være lidt større.
3. Tegn stilken.
4. Design af årer og tandsnit.

Jordbærtrifli er klar.

Særlige kendetegn ved rønnebærbladet

Ligesom jordbæret består rønnebærbladet af flere dele. Først tegnes en lang linje på papiret. Næste:

1. Fra hovedlinjen tages fem til seks "afstikkere" i forskellige retninger med en svag hældning. Vinklen på linjerne bliver skarpere, jo tættere du kommer på bladets top.
2. Fra alle stregerne tegnes bølgelinjer til stilken.
3. Øverst på formularen et andet blad.
4. Tegn tandsnit og årer.
5. Tegn en stilk.

Bladet af asken er klar.

Sammensætning .

Når vi har lært de grundlæggende færdigheder i bladmaleri, kan vi nu tage fat på mere avancerede typer arbejde, såsom kompositioner. Tegn flere ahornblade fra forskellige vinkler med en blyant.

Papirarket er opdelt i tre dele. I hvert stykke tegner vi tre blade.

Øverste række

Det første blad er meget omhyggeligt optegnet. Nøjagtigt og tydeligt markerede årer og alle de fine detaljer.

Det andet blad er tegnet i en forenklet udgave. Venernes placering er markeret med enkle linjer.

Det tredje blad skal tegnes så skitseagtigt som muligt. Et lignende billedprincip bruges til at skabe en kontrastvirkning mellem det dominerende objekt og baggrunden.

Midterste række

Det fjerde blad (det første blad i denne række) er næsten identisk med det første blad i tegningen. Forskellen kan opnås ved at bruge en anden farveindstilling.

Det femte blad er et beskadiget blad. Lav et par små huller på bladet, som om et insekt har beskadiget det.

Det sjette blad er malet med enderne krøllet op. Erfarne lærere får ofte eleverne til at lede efter sådanne eksemplarer i parken, i skoven eller på gaden. Dette er fantastisk til at udvikle observation, fantasi og billedfærdigheder.

Nederste række

Det syvende blad adskiller sig fra det allerførste billede ved tilstedeværelsen af solens blænding.

Det ottende blad skal se ud, som om det lige er faldet af grenen og bliver drevet til jorden af vinden.

Det sidste blad vil være anderledes end alle de foregående i sin farve - en fejring af den usædvanligt farverige efterårspalet.

Variationer i farve

Tilbage til det første blad. En del af bladet er malet i lysegrøn. Dybde opnås ved at male årerne i lysegrønt, så bladet ser mere realistisk ud.

Det andet blad er malet ujævnt. Farven er den samme, men hver del af bladet er farvet forskelligt. Aderne er dekoreret med hvid maling.

Det tredje blad er også malet uden mange detaljer eller accenter. De genstande, der danner baggrund for hovedgenstanden, bør ikke være detaljerede.

Det fjerde blad er malet i to farver - kanterne i gul og indersiden i lysegrøn.

Det femte blad er fremhævet med sort maling på de beskadigede områder. Bladets kanter er markeret med brun farve.

Det sammenkrøllede sjette blad er malet med brun farve. Skyggerne, der giver tegningen volumen, er lavet med sort.

Det syvende ark skal være dækket af lysegrønt. Gule pletter er påført to eller tre steder - solblænding.

Fluebladet er også malet i én tone, hvorefter de enkelte områder er mørkere, hvilket giver objektet volumen.

Endelig er det sidste blad det mest farvestrålende i hele kompositionen. Rødt dominerer og blander sig med gult på bladets kanter.

For at opsummere

At lære eleverne at afbilde blade er meget tiltalende for spirende kunstnere.

Efterårsbladenes skønhed fascinerer alle mennesker, også de små. Så de tager gladeligt fat på arbejdet, og med den rigtige undervisningsmetode, som er beskrevet ovenfor, opnår de hurtigt succes.

Billeder af malede blade